美國身心障礙者自我決策與轉銜實務文章資訊整理

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美國身心障礙者自我決策與轉銜實務

身心障礙者自我決策與轉銜實務之探究邱惠姿嘉義縣朴子國中教師李建承高雄師範大學特殊教育系研究生摘要身心障礙學生的自我決策能力對轉銜有積極正向的影響，然而身心障礙者是 ...

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身心障礙者自我決策與轉銜實務之探究邱惠姿嘉義縣朴子國中教師李建承高雄師範大學特殊教育系研究生摘要身心障礙學生的自我決策能力對轉銜有積極正向的影響，然而身心障礙者是 ...

身心障礙者自我決策與轉銜實務之探究摘

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邱惠姿,李建承,自我決策,轉銜,self-determination,transition,身心障礙學生的自我決策能力對轉銜有積極正向的影響，然而身心障礙者是否有能力於轉銜中進行自...

身心障礙者自我決策與轉銜實務之探究- 月旦知識庫

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林宏熾 (2003), 美國身心障礙者自我決策與轉銜實務, 特殊教育季刊, 000(088), 0001-0015 . 邱惠姿、李建承 (2009), 身心障礙者自我決策與轉銜實務...

147820150000120001 - 科學教育期刊文獻資料庫[科學教育研究資料庫]

http://w1.dorise.info
美國1997 年的「身心障礙者教育法案」（In-dividual Disabilities Education Acts，公法105-17，簡稱IDEA）與1990 ... 就身心...

高中職中重度多重障礙學生自我決策狀況之分析*

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身心障礙者自我決策的重視與輔導化，社區認同和接受的的改善和提昇化，休閒娛樂教育的普及與推廣化 ... 因此，期待本文之引介說明有關轉銜服務與轉銜計畫的發展，可達拋磚引玉之效，...

轉銜整合計劃許身心障礙者一個未來

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美國身心障礙者就業轉銜的作法與省思。特殊教育季刊，83，1-12。林宏熾(民91b)。障礙理念之解構與障礙社會模式理論之省思。特教園丁，18(2)，21-35。林宏熾(民92)。美...

高職階段特殊教育學校智能障礙學生生涯轉銜課程分析與課程模式之 ...

http://ndltd.ncl.edu.tw
美國身心障礙者自我決策與轉銜實務。特殊教育季刊，88，1-15。林宏熾（2006）。身心障礙者生涯規劃與轉銜教育（三版）。台北：五南。林宏熾、丘思平、江佩珊、吳季樺、林佩蓁（2...

電子學位論文服務

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身心障礙者自我決策與轉銜實務之探究摘 ‧特教論壇‧ 民98 年12 月第七期 34-41 頁 35 得教育工作者深入地探討。貳、自我決策的內涵自我決策 7複雜的構念結合而成...

漸進決策模型 - MoreSou

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林宏熾 (2003), 美國身心障礙者自我決策與轉銜實務, 特殊教育季刊, 88(), 1-15. 林宏熾、丘思平、江佩珊、吳季樺、林佩蓁 (2003), 高職輕度智能障礙學生自我...

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