教學法
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教學法 相關資訊
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教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名同而實異，有的名異而實同。有的所指甚廣，有的含義極狹。各教學法之間，有的全然不同，有的則互相掩蓋。茲分類說明如下： 一、教學主體各種教學法http://ap6.pccu.edu.tw
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SITUATIONAL LANGUAGE TEACHING 情境教學法 (SLT) 陳培真老師 私立長榮管理學院 2001/5 THE SILENT WAY 默示教學法 (SW) ...教學方法 - 教育大市集https://market.cloud.edu.tw
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教學方法 說明 講述法 講述法是指以書面資料或是口頭形式，讓學習者主動閱讀書面資料並聆聽教師講解的教學方法。 觀察法 在教學中指導學生利用視覺功能審視有關事務而完成學習活動 示範教...教學方法介紹 -http://ctl.nttu.edu.tw
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SITUATIONAL LANGUAGE TEACHING 情境教學法 (SLT) 歷史背景與淵源 DM的沒落，除了因為語言能力與教學技巧造成教師一大負擔外，另外一個令人詬病的因素...情境教學法 - 教育大市集https://market.cloud.edu.tw
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教學原理在本課程中要探討的主題： 1、影響教學理論發展的理論基礎：心理學、社會學與哲學 2、教學理論：Skinner, Gagné, Bruner, Bloom, Ausubel,...教學原理在本課程中要探討的主題：http://www.ntcu.edu.tw
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(一)問題解決教學法: 1.說明：是一種以學習者為中心的教學法，教師不再主導教學，轉而成 為協助者，引導學生思考，解決問題。使用問題解決法時，教師多不 直接介紹教學內容，而是醚供預...教學方法 - 中國醫藥大學 教師發展中心 China Medical University, Taiwanhttp://cmucfd.cmu.edu.tw
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講述教學法是教學的一種形態，教師透過口述教導或介紹知識給學生，使其對某一主題的知識有所了解。講學的內容可依課程不同而有所差異，學校系統中的講學通常會包含語言、數學、科學、歷史、地理...講述教學法 - 維基百科，自由的百科全書https://zh.wikipedia.org
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教學方法 教學方法的意義 教師為了完成教學任務，所採用的教導方式，及指導學生學習的方式 用來教導一個課程的全面程序 教學方法的取向分類 個別化取向的教學法 精熟學習教學法 個別化教...教學方法 - 中興大學教職員工網頁http://web.nchu.edu.tw
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學思達教學法問答錄(20131217) 6. 翻轉講義制作原則說明 8. 翻轉教學分組評分表(新版) 10. 學思達教學法的演講錄影檔 12. 如何促進學生分組時積極融入討論 14...flipping-chinese - 學思達教學http://flipping-chinese.wikisp
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設計教學法(Project Method of Teaching)設計教學法是通過設計活動來進行的教學。設計教學法，體現了實用主義的教學過程及其理論。(一)設計教學法的由來作為一種...設計教學法 - MBA智库百科http://wiki.mbalib.com
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教學方法. 一、 講述教學法. (一)說明：講述教學方法是指教師運用敘述或講演的方式，傳遞教材知識的. 一種教學方法。 (二)程序：引起學生注意→告知學習目標→喚起舊 ....[PDF] 教學方法http://cmucfd.cmu.edu.tw
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協同教學法. 是一種團隊合作的教學方法，發揮學校裡每位教師與成員的專長，提供學生最好的學習輔導。 討論法. 以討論方式對主題進行探討達到教學目標。可分為 ...教學方法介紹- - 教務處教學發展中心 - 國立臺東大學http://ctl.nttu.edu.tw
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教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名同而實異，有的名異而實同。有的所指甚廣，有的含義極狹。各教學法之間，有的全然不同，有的則互相掩蓋。各種教學法 - {中華百科全書‧典藏版}http://ap6.pccu.edu.tw
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1、影響教學理論發展的理論基礎：心理學、社會學與哲學. 2、教學 ... 4、認知教學法：講述法、精熟學習法、啟發式教學法、協同教學法、設計教學法. 5、情意領域教學法： ...教學原理http://ws3.ntcu.edu.tw
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學思達教學法，是一套完全針對學生學習所設計的教學法，真正訓練學生自「學」、閱讀、「思」考、討論、分析、歸納、表「達」、寫作等等能力。透過製作全新的以問題為 ...學思達| 教學法 - 翻轉教室@ 台灣http://www.fliptw.org
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體力，達成教學目標，以培養學生健全人格. 手段：透過特定的教材內容，促進學生的全面發展. 活動主體：教師與學生. 3. 教學方法的取向分類. 個別化取向的教學法.[PPT] 教學方法http://web.nchu.edu.tw
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問答是教學上之一種技術，也是教學上之一種方法，此方法通常以教師為中心，由教師有計畫的提出各種問題，令學生作答，而後由學生及教師共同訂正或補充之。問答教學法- 教育百科https://pedia.cloud.edu.tw
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各種教學法詳細彙整(真的很詳細喔) 1312 by Pei Cho. 教學法的名稱很多，各人所給予的解釋也不盡相同。有的名同而實異，有的名異而實同。有的所指甚廣，有的.教學法-阿摩線上測驗https://yamol.tw
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直接教學法(direct instruction) 老師將訊息直接傳遞給學生，並把每節課的時間做適當的安排，以便能以最高的效率達成明確的教學目標。 當訊息或技巧有清楚的結構，&nb...[PPT] 直接教學法http://www3.nccu.edu.tw
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講述教學法是教學的一種形態，教師透過口述教導或介紹知識給學生，使其對某一主題的知識有所了解。講學的內容可依課程不同而有所差異，學校系統中的講學通常 ...講述教學法- 维基百科，自由的百科全书https://zh.wikipedia.org